Indicadores del incremento

Al inicio de la pubertad se presentan cambios hormonales. En la mayoridad de los varones, comienza an aparecer el vello pubico y no ha transpirado facial, y su voz se vuelve mas grave. En las ninas, Se Muestra el vello pubico, les crecen los senos asi­ como les llega la regla. Estos cambios desplazandolo hacia el pelo la modo en que los otros las perciben podrian ser factores sobre inquietud de ellos. Igualmente es un periodo en el cual las adolescentes pueden enfrentarse a la intimidacion que ejercen las colegas para que consuman alcohol, tabaco y no ha transpirado drogas, o con el fin de que posean relaciones sexuales. Otros desafios sobre esta fase pueden ser los trastornos de la alimentacion, la depresion y no ha transpirado los dificultades familiares. A esta antiguedad, los adolescentes toman mas decisiones por su perfil en contacto con sus amigos, los deportes, las estudios desplazandolo hacia el pelo la escuela. Se vuelven mas independientes, con personalidad e intereses propios, pero los padres aun son muy notables.

Todos estos son varios aspectos del progreso de las adolescentes jovenes:

Cambios emocionales y sociales

Las ninos a esta permanencia podrian:

• Preocuparse mas por su apariencia fisica, la forma en que se ven desplazandolo hacia el pelo la ropa.
• Enfocarse en si mismos; pasar por periodos sobre demasiadas expectativas desplazandolo hacia el pelo carencia sobre empuje.
• Tener mas cambios sobre humor.
• Interesarse desplazandolo hacia el pelo dejarse influir mas por las chicos de su permanencia.
• Manifestar menor afecto hacia los padres; puede que A veces se muestren groseros o con mal indole.
• Sentirse estresados debido al trabajo escolar mas exigente.
• Mostrar dificultades alimentarios.
• Advertir demasiada tristeza o depresion, que podri­an perjudicar su beneficio escolar desplazandolo hacia el pelo efectuar que consuman alcohol desplazandolo hacia el pelo drogas, tengan relaciones sexuales desprovisto defensa y no ha transpirado enfrenten otros dificultades.

Razonamiento y formacion

Las ninos a esta permanencia:

• Realizan razonamientos mas complejos.
• Verbalizan preferiblemente sus sentimientos.
• Desarrollan una concepto mas clara de lo exacto y no ha transpirado lo errado.

Consejos de crianza positiva sobre las hijos

Estas son algunas cosas que tu, como progenitor, puede efectuar Con El Fin De colaborar a su hijo en esta fase:

• Sea honrado desplazandolo hacia el pelo directo con su hijo cuando le hable sobre temas delicados igual que las drogas, el alcohol, el habito sobre fumar y no ha transpirado las relaciones sexuales.
• Conozca a las colegas sobre su hijo.
• Demuestre importancia en las actividades escolares sobre su vi?stago.
• Ayudelo a recibir decisiones saludables asi­ como, a su oportunidad, animelo a tomar sus propias decisiones.
• Respete las opiniones sobre su hijo, y tenga en cuenta las ideas asi­ como sentimientos. Es significativo que sepa que tu lo audicion.
• Cuando surjan conflictos, sea claro en cuanto a metas y no ha transpirado expectativas (igual que alcanzar buenas calificaciones, sustentar las cosas limpias y no ha transpirado mostrar respeto), aunque deje que su hijo le diga polish hearts como se propone obtener las metas (como cuando desplazandolo hacia el pelo en que lugar va an observar o lavar).

La seguridad de los hijos seri­a lo primero

Tu dispone de un rol fundamental en la proteccion de su hijo, falto importar la perduracion que tenga. Estos son ciertos consejos para auxiliar an abrigar a su hijo:

• Cerciorese sobre que su hijo sepa el valor de usar el cinturon sobre proteccii?n. Los accidentes automovilisticos son la principal causa sobre homicidio entre adolescentes sobre 12 a 14 anos de vida de edad.
• Aliente a su vi?stago an utilizar un casco de avanzar en bicicleta, en patineta o en patines; al andar en motocicleta, trineo o un vehiculo todoterreno; o para ejecutar deportes sobre trato. Las traumatismos provocadas por el ejercicio y otras tareas son usuales.
• Hable con su vi?stago sobre el peligro de estas drogas, el alcohol, el cigarrillo asi­ como el trato sexual sin resguardo. Preguntele que sabe asi­ como que piensa sobre estos temas, asi­ como comparta con el novio sus ideas y sentimientos. Escuche lo que posee que declarar, desplazandolo hacia el pelo responda a sus cuestiones de forma honesta y directa.
• Hable con su hijo acerca de el valor de tener amistades an algunos que les interesen las tareas positivas. Animelo an evitar a los pares que lo presionen a tomar decisiones peligrosas.
• Este al tanto de donde esta su hijo asi­ como si existira adultos presentes en ese punto. Ponganse de acuerdo en cuando lo debe seducir, donde puede encontrarlo asi­ como a que hora espera que regrese a su vivienda.
• Establezca reglas claras de cuando su hijo este solo en casa. Hablele sobre temas como traer a las amistades a la hogar, como manejar situaciones peligrosas (emergencias, incendios, drogas, relaciones sexuales, etc.), de las tareas escolares desplazandolo hacia el pelo de las tareas domesticas que puede ejecutar.