Educar en igualdad de genero en la infancia para prevenir la desigualdad en el porvenir

Educar en igualdad de genero en la infancia para prevenir la desigualdad en el porvenir

Da la impresion la idea extremadamente logica, No obstante entonces… ?por que seguimos perpetuando las estereotipos sobre genero en oportunidad sobre fomentar la igualdad entre ninos desplazandolo hacia el pelo ninas?

El Global Early Adolescent Study puede ser un aliciente Con El Fin De Canjear esta dinamica. Ha sido desarrollado en quince paises en torno a del universo por la Organizacion Mundial de la vitalidad (OMS) asi­ como la Universidad de John Hopkins sobre Baltimore, en EEUU.

Este estudio, en el que se han entrevistado an adolescentes y no ha transpirado progenitores sobre diversos paises, nos muestra que en la adolescencia temprana, la parte que iria desde los 11 a las 14 anos de vida, se conforman las expectativas de genero y no ha transpirado como los ninos y no ha transpirado ninas llegan a la adolescencia con unas conductas adquiridas. Una cosa que se produce tanto en paises desarrollados igual que en paises en progreso. ?Lo intuias?

Las resultados se recogen en el descomposicion It Begins at Ten: How Gender Expectations Shape Early Adolescence Around the World. ?Y que nos dicen las respuestas de adolescentes asi­ como progenitores?

  • La humanidad sigue asociando roles a ninos desplazandolo hacia el pelo ninas. Los chicos son fuertes e independientes, asi­ como ellas son vulnerables y deberi­an ser protegidas.
  • Existen conductas que no son validas En Caso De Que eres la nina. A las ninas se las restringe salir sobre casa y, En Caso De Que llegan tarde, las progenitores se molestaran, pero seri­a algo que no esta mal observado En Caso De Que eres un nene.
  • A cada genero se le presupone un determinado comportamiento.La humanidad espera una forma sobre acontecer, la apariencia o vestimenta definida segun el genero. Asi­ como nunca esta bien visto quien no de el “perfil”, debido a que puede experimentar presiones o castigos Con El Fin De ajustarse al proceder que es considerado el apropiado Con El Fin De su genero.
  • En el ejercicio ocurre algo similar. A las ninas asi­ como a los ninos se les incita a poner en practica juegos variados, desplazandolo hacia el pelo seri­a el profesorado quien debe velar por la igualdad de condiciones en la praxis de todo sport, ya sea grado curricular o en tareas de tiempo libre o extraescolares. Seri­a en la educacion a donde podemos comportarse de raiz para eliminar la desigualdad entre varones y no ha transpirado chicas. Los padres y las madres poseen un pliego crucial en aquellos pormenores de la vida cotidiana, asi­ como seri­a trascendente eludir dar por hecho Solamente lo que viene hexaedro por practica.

“Hablas como un marimacho”, “este dispone de un garbo afeminado”, “no te vistas de este modo, que vas provocando”, “un adulto nunca llora”… Son frases muy habituales hoy en fecha que nos demuestran que las roles o estereotipos de genero afectan tanto a ninos igual que a ninas. Sin embargo si tanto unos como diferentes crecen con una conjunto sobre restricciones sociales determinadas por su genero, en su parte adulta seran hombres desplazandolo hacia el pelo chicas que habran interiorizado ideas como que las chicas son debiles y los miembros masculinos son poderosos. ?No crees?

Es relevante que todos (hombres y hembras) seamos conscientes sobre situaciones como las que actualmente te hemos contado asi­ como las denunciemos cuando esta en modelos manos.Desdichadamente, aun citas espaГ±oles cachondos queda demasiado itinerario por recorrer. ?Por que nunca lo hacemos juntos y no ha transpirado juntas?

Tu, con tu disposicion y tu exponente, decides en que arquetipo sobre colectividad deseas vivir. ?Apostamos por una en la que no exista ninguna especie sobre desigualdad y en la que toda su ciudadania, hombres, chicas, ninos desplazandolo hacia el pelo ninas, viva plenamente las derechos?

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